为全方位呵护大学生心灵成长，帮助同学们掌握情绪调节与压力应对技巧，营造温暖包容的校园氛围，电子信息学院开展的“五月花开，爱满心田”心理育人宣传季系列实践活动经历4月作品收集及评选、5月校园心理互动展，活动圆满收官。
在“以爱为名”心理拼贴诗活动中，参与者从旧杂志、书籍中裁剪词句与图案，拼贴成传递“自我关爱”主题的诗歌。同学们用创意和心灵碰撞出一幅幅动人的作品，有的以细腻的文字表达对内在价值的肯定，有的用色彩碰撞展现成长的勇气。经学生自主申报、学院初筛审核、心理中心专家评审等环节，秉持公平、公正、公开的原则，最终评选出一等奖5名，二等奖9名，叁等奖12名。
5月13日，电子信息学院在中心广场开展了“拼凑心灵拼图，同绘温暖笑靥”校园互动展。活动通过创意互动形式，帮助同学们释放压力、调节情绪，助力心灵成长。
共绘笑脸墙活动前，同学们用五彩画笔描绘着心中的快乐。有人画下灿烂的向日葵笑脸，写着“传递快乐”；有人创作俏皮的眨眼表情，配上“加油”的鼓励；还有人绘制戴着耳机的卡通笑脸，展现青春活力。简约的笑脸符号与创意设计相映成趣，或色彩鲜明，或构图温馨，这些生动的笑脸不仅展现了同学们的创意，更传递出积极的生活态度。
在“答案之诗”拼贴互动展中，同学们默念烦恼，随机翻阅《答案之书》获取启示，并将答案纸条拼贴成集体创作的诗篇。一名同学翻到“允许自己暂停”后感慨：“答案不在远方，而在接纳当下的勇气。”活动现场，不同的答案交织成一首对于挫折与希望的长诗，成为校园里一道独特的风景线。
歌词彩绘活动现场洋溢着青春气息，五颜六色的卡片上写满了从不同歌曲中精选的动人歌词。“逆风的方向更适合飞翔”“明天会更好”等励志词句与“你是我心内的一首歌”等温暖话语相互映衬，构成了一面独特的“心灵音乐墙”。精心挑选的歌词被有序拼贴，每一句都散发着独特的艺术感染力。活动现场不时传来轻声哼唱，音乐旋律仿佛穿透纸张，在展板周围营造出温暖的氛围。这面由音乐与文字共同编织的艺术墙，成为校园里传递正能量的心灵驿站，让路过者都能感受到音乐带来的治愈力量。
参与同学说到：这场跨越春日的心理健康盛宴，不仅缓解了自己的压力，更在创意互动中播下了关注心理健康、珍视自我价值的种子。心理健康教育需要创新载体，在创作中疗愈，在分享中共鸣。未来，电子信息学院将持续推出多样化心理支持活动，探索“美育润心，让心更美”的“心育+美育”心理健康工作创新模式，提升“心理育人”质效。
（撰稿：赵卓玥 审稿：杨友谊）
